desarrollo fisico y salud

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miércoles, 28 de noviembre de 2012

Planeación de salud alimentos

A continuación, proponemos una planeación cuyo objetivo es promover la buena alimentación en los niños enseñándoles el plato del buen comer. Recomendamos un modelo de computo 1 a 1 así como Internet, pues utiliza la implementación de software online.
Para ver la Planeación da Cick en la imagen de abajo.

La pagina a la que pertenecen las ligas de la planeación es DROPBOX con el nombre de como me alimento sanamente, para descargar y de los software que se presentan en la planeación es nourish interactive.

Sandra

jueves, 8 de noviembre de 2012

Desarrollo Humano según Rice


Desarrollo humano: Estudio del ciclo vital
 Escrito por F. Philip Rice
Philip Rice contempla a la niñez como una característica del periodo de desarrollo infantil donde ubica a la infancia y la niñez como aspectos separados, pero interrelacionados.
Dentro de este periodo se ubican diferentes etapas de la niñez:
Periodo prenatal, (de la concepción al nacimiento) abarca todo el proceso de gestación.
Infancia (primeros dos años de vida): Durante este período de vida el niño se apega a los miembros de la familia, surgen sus primeras experiencias sensoriales y de control motor, en esta etapa comienza el desarrollo de su personalidad y temperamento.

Niñez temprana (de los 3 a los 5 años): abarca el periodo preescolar del menor,
Los niños comienzan a desarrollar el auto concepto y su identidad personal, sus habilidades motoras son trabajadas y mejoradas así como su habilidad cognitiva, adquieren roles de género y se muestran interesados por otros niños, la relación con los padres es importante pues es el vincula  su primera socialización.
Del 20 al 30% de los niños y niñas en esta etapa suelen caminar o hablar dormidos, debido a que los trastornos de sueños son muy comunes. Las pesadillas frecuentes suelen ser un indicador de stress excesivo
Se desarrolla una función simbólica en al representan todo aquello que no perciben concretamente mediante símbolos.
Un aspecto que ayuda al niño o niña es el desarrollo de la imaginación, mediante ella pueden relacionarse con más facilidad con sus semejantes.
El interés por el juego es la principal fuente de desarrollo motor, capacidades como el equilibrio, flexibilidad, resistencia, potencia y fuerza deben ser trabajadas a través del juego.
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Niñez intermedia (de los 6 a los 11 años): Abarca su educación primaria, el desarrollo psicosocial así como el moral son desarrollados en esta etapa, su racionalidad ética se forma completamente, por ello es una etapa donde el niño o la niña deberá ser educado en cuento a reglas y normas sociales.